Lernen durch Lehren

Lernen durch Lehren (LdL) ist eine Unterrichtsmethode, die von Jean-Pol Martin entwickelt wurde und welche die Eigenaktivität der Schülerinnen und Schüler in den Mittelpunkt stellt. LdL ist dabei viel mehr als "Referate halten" - Schüler gestalten füreinander Unterricht und agieren somit didaktisch-methodisch.

Weitere Infos zu LdL:

• Offizielle LdL-Webseite
• Wikipedia-Seite zu LdL
• Weblog von Jean-Pol Martin
• LdL-Blogparade

Ebenso gibt es zahlreiche Informationen über LdL in unserem Video-Bereich.

Verwandte Communities:

• Neuron! - Community rund um die Neuronenmetapher und Weltverbesserung
• Die Maschendraht-Community - Vernetzung von Bildung, Forschung und Wirtschaf

Dicke LdL-Bausteine:

1. "Treibhäuser der Zukunft" (Autor Reinhard Kahl, 2004, Unterrichtssequenz, 7 min., und Interviews 20 min.): http://www.archiv-der-zukunft.de/downloads/materialien/th/martin_dvd.pdf

2. Das jüngste wissenschaftliche LdL-Buch (Hrsg.Guido bel, 2009, 536 Seiten):
http://www.verlagdrkovac.de/3-8300-4096-2.htm

3. Das LdL-Modul vom Goethe-Institut (2009):
http://www.goethe.de/lhr/prj/siw/prd/flm/deindex.htm